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云南教师招聘面试:幼儿教招面试结构化

发布时间:2020-04-13 14:25:02 作者:万老师 热度:


  问题1:幼儿园的西西每天都来的很晚,主班马老师对西西的热情打招呼不理不睬,如果当时你在现场你会怎么做?

  师幼关系是一种非常独特的人际关系,教师的行为会影响幼儿的一生。教师应该平等、友好地对待每一位幼儿,自觉地尊重每一位幼儿。教师应更多地关注幼儿的内心情感体验,注重在一些生活细节上与幼儿进行心与心的沟通,关怀备至、小小翼翼地去触及那些稚嫩的心灵。

  对于打招呼来说是一个双向的活动,并不是只有幼儿需要打招呼,教师也要及时给予幼儿回应,这也是对孩子们的尊重。在学前教育中一直提到要充分发挥一日生活的教育功能,这说明教育不只体现在教育活动中,还体现在幼儿园中的方方面面。如果老师对幼儿西西的问候不予理睬,久而久之孩子们也会对老师失望,这无疑对幼儿的心灵有深深的伤害。

  比如西西小朋友来的很晚,主班老师对西西的热情打招呼不理不睬。这个案例中就充分证明了老师忽视了西西小朋友,很有可能让西西小朋友的自尊心受到伤害,甚至影响西西小朋友的同伴交往。出现这种情况的原因可能有以下几点:第一,老师的注意力不够集中,没有关注到幼儿的入园情况,关注到每一个幼儿;第二,幼儿园的整体园风不够好,没有提醒每一位老师注意自身素质;第三,幼儿园老师没有做到公平公正对待每一位幼儿,因为西西小朋友来的晚而不愿理睬西西。针对老师的出现这样的问题应作出如下解决:第一,教师应热情的回应西西的问好,并且询问幼儿的来的晚的原因;第二,教师可以委婉提醒西西,下次可以早点来,这样老师也能跟小朋友一起游戏;第三,幼儿园应作出相应的培训管理的措施,提高每一位教师的自身素质;第四,教师自身也应该自觉加强自身的专业素养,关心爱护每一位幼儿做到无差别的对待。

  以上的结构化题目,这也是我们在教师资格证中经常遇到的实践类的题目。当我们遇到这样的题型时,首先应该做出如下解答:

  当在考试中遇到此类结构化时,可以从以下几个方面考虑其可能存在的原因及解决策略:教师自身、幼儿园、家长等,同时结合笔试的相关知识点,比如学前教育学、学前心理学等知识点进行论证。

  最后教师要做在幼儿心尖上行走的人,时刻保护幼儿脆弱的心灵,稍有不慎,便会贻误一颗心、一个生命。因此教师要关注细节、研究细节,这样才能将教育做到极致。


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