云南教师招聘：知觉的种类

发布时间：2020-02-07 15:21:45 作者：万老师 热度：

　　【导读】教师招聘考试中教育心理学一直都是相对困难的部分，学习的实质部分知识点常考单选题、多选题以及判断题，同学们容易将学习的对象与教育教育的对象等同，下面就跟着云南教师招聘考试网一起看看把。

　　云南教师招聘：知觉的种类

　　一、考情介绍

　　知觉的种类应以多种题型来进行备考，如单选、多选、判断等，总的来说多以客观题的形式进行考察，所以需要考生在日常学习中重点加强对知识点的理解。首先要把握每种知觉的定义，定义要把握关键词，曾经有地区考过时间知觉的定义;其次大多数情况以例子型单选题的形式进行反选，最后直接考多选，比如空间知觉包括哪些，似动知觉有哪些形式等。

　　二、知识点梳理

　　知觉的种类

　　根据知觉反映的客观对象的不同，知觉可分为：空间知觉、时间知觉、运动知觉。

　　1.空间知觉：是指人脑对物体的空间特征的反应。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。

　　2.时间知觉：是人脑对客观现象的延续性和顺序性的感知。时间知觉有两种：一种知觉是：现在是什么季节、几号、几点。二是知觉现在时刻与过去某一时刻的长短。

　　3.运动知觉：是人脑对物体空间位移的知觉。运动知觉就分为真动知觉和似动知觉。

　　(1)真动知觉：指物体发生实际的空间位移所产生的运动知觉，即物体在按一定的速度或加速度从一处向另一处连续位移时，人所产生的物体在运动的知觉。

　　(2)似动知觉：是将实际不动的物体知觉为运动的，或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。似动知觉的主要形式有以下四种。

　　①动景运动：当两个刺激物按一定的空间距离和时间间隔相继呈现时，人就会感觉到一个刺激物在向另一个刺激物做连续运动。如电影、霓虹灯。

　　②诱发运动：由于一个物体的运动使相邻的一个静止的物体产生运动的印象。如月亮在白莲花般的云朵里穿行。

　　③自主运动：如果你在黑暗的房间紧盯一个燃烧的烟头，过一段时间后，便会感觉它似乎在不停地游走。

　　④运动后效：在注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动，这就是运动后效。如在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。

　　三、易错点分析

　　其中诱发运动和运动后效的区别在于，诱发运动中涉及到的两个物体是同时运动，而运动后效中涉及到的两个物体的运动是相继出现的。比如，坐车的时候，自己的车没有走，但是因为旁边的车动了，以为自己的车也在动。在这个例子中误以为自己的车和旁边的车是同时运动的，所以是诱发运动。而注视飞流直下的瀑布后，再看周围的树木，会觉得树木在向上飞升。在这个例子中先看瀑布，再看旁边的树木，两个运动现象是相继出现的，有时间差，所以是运动后效。

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