云南教师招聘统考，五个方法备考让你不慌

　　一、入门阶段

　　该阶段的任务是考生对自己的考试目标获得一个整体定位。具体来讲可以进行自我摸底测试，了解自身的实际情况及与考试要求的差距。了解清楚之后，考生要结合自身的情况，并要按照计划的安排执行，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程根据进度、完成状况适当调整。

　　二、基础阶段

　　这一阶段是决定考试成败的关键期。在此阶段，各位考生应当以梳理知识体系为主，这一阶段如果要做习题，也应将目的定位在为辅佐知识体系建立的基础之上。因此建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。在此需要提醒大家注意的是千万不要陷入误区：据了解，有一些同学喜欢全部的时间都放在劣势科目上，然而对优势学科的忽略也很容易导致失败。另有一些同学则喜欢将全部时间都放在优势科目上，这些同学的心理可能是想借助优势学科来弥补优势学科的不足，然而，想要在优势学科上，显然比劣势学科要困难许多，因此这一做法不明智也不够经济。因此应当加以避免。所以，考生在保证足够时间增加优势的同时，要安排适当的时间增加劣势科目。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。在当今时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是容易达到目的的人。

　　三、模拟演练阶段

　　基础阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年试题进行实战演练。建议考试好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助同学在正式考试的时候把自身生物钟调整到佳状态，也能帮助合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。

　　四、查缺补漏阶段

　　在完成上一阶段的试题以及模拟题的演练以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在那一快知识中存在疑问。接下来就是查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。

　　五、休整调节阶段

　　在考前后一天，建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。

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