云南三支一扶考试内容-公基：对策类公文写作指导

发布时间：2020-02-14 15:39:25 作者：万老师 热度：

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　　云南三支一扶考试内容-公基:对策类公文写作指导

　　一、对策类公文的适用范围

　　对策类的公文根据字面意思理解,就是针对一些问题提出适应的解决对策.但是不同的文种之间也有一些区别.利于建议书和倡议书之间就有明显不同:建议书的发起人或者叫发文单位往往是个人、集体或单位,为了解决某一个问题而向有关单位、领导或上级部门提出建议的文种,有时也叫意见书.而倡议书发文单位虽然也是一些个人或集体,但是所提出的对策往往是针对公众发起的,能起到广泛呼吁号召的作用.在正对不同的发文对象时,选取的具体文种也存在差异,这也是由于公文种类繁多,且文种间有不同的适用对象所致.

　　二、对策类公文的特点

　　1.内容的针对性:虽然在具体的考试中不会让你真实的着手处理某些问题,作答过程中的想过要点也是一些想法意见的形式出现,但一定是针对材料中的问题而提出,只是空泛的主观臆断往往会偏离要点,所写内容一定要结合材料实际问题提出.

　　2.表达的有效性:当面对的是给上级部门领导提出解决对策时,一定要注意所提对策的有效性和实用性.例如让你解决全球环境恶化如何建设宜居地提出建议时,有些天马星空的考生给出“移居月球”的方案,就明显的脱离实际作答.因此在表述时对策一定是能够切实可行的.

　　3.行文的定向性:对策类公文的发文单位往往都是包含部分:标题、发文对象、正文、发文单位、发文日期.

　　三、基本格式

　　对策类的公文与普通公文的格式基本一致,往往也包不拘泥于此.

　　1.标题,通常按照“关于+主题+文种”的形式书写,且大部分都是写给特定对象阅读的,对策类公文的这种定向性特点使得写作有着很强的针对性.

　　2.发文对象,也叫称谓,即文种所要呈现的集体或上级单位领导等.

　　3.正文,结构与一般公文相同,包含开头、主体、结尾三部分.但是不同的文种也有一些差别,例如倡议书的核心作用是为了广泛发动群众,因此在结尾部门往往会有呼吁号召或者表明决心的表述,但建议书中往往不会有直接的号召性或宣传性的内容.

　　4.发文单位,往往以集体和单位呈现,代表个人出现频率较低.

　　5.发文日期,在考试作答中一般不出现具体日期.

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